La escuela secundaria : la imbricación entre la tarea y el poder como límite a la innovación
Tipo de material: TextoSeries Cuaderno ; 21Detalles de publicación: Buenos Aires : Centro de Investigaciones Educactivas, 1977.Descripción: 168 p. ; 28 cmTema(s): Clasificación CDD:- 373
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|
Books | Biblioteca Central UCCuyo San Juan | 373, G168 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 030530 |
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.