INTERACTUAR y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo / bajo la dirección de Anne-Nelly Perret Clermont y Michel Nicolet.
Tipo de material: TextoSeries Psicopedagogía y AprendizajeDetalles de publicación: Buenos Aires : Miño y Dávila, 1992.Descripción: 287 p. ; 20 cmISBN:- 950-9468-29-4
- 370.152
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Books | Biblioteca Central UCCuyo San Juan | 370.152, I61 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 029193 |
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