Efectos de una estrategia constructivista en la aproximación al conocimiento del sistema de numeración en niños de seis años / Viviana del Valle Caicedo, Isabel Cristina González de Zeballos.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: San Juan : Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Psicopedagogía, 1999.Descripción: 76 h. ; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - T230
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Books
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Biblioteca Central UCCuyo San Juan | T230 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 028822 |
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