Hacia dónde debería ir la formación en TIC en la Escuela Interamericana de Bibliotecología una mirada a partir de los programas de educación bibliotecológica en América Latina y las tendencias mundiales / Wilson Castaño Muñoz, María Teresa Múnera Torres y Alejandro Uribe Tirado

By: Castaño Muñoz, Wilson [autor]Material type: TextTextDescription: páginas 135-151 ilustracionesContent type: texto Media type: computadora Carrier type: recursos electrónicosContained works: Múnera Torres, María Teresa [autora] | Uribe Tirado, Alejandro [autor]Subject(s): Formación profesional | Escuelas universitarias de Biblioteconomía y Documentación | Tecnologías de la información | Planes de Estudio | ColombiaOnline resources: Click here to access online Contenido enRevista Interamericana de Bibliotecología Volumen 41, número 2 (mayo/agosto 2018)Summary: Analiza la aplicación de las tendencias actuales en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la formación ofrecida por la Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB). Concluye que, existe similitud entre los programas de Bibliotecología en Latinoamérica y la EIB, pero que no contemplan las tendencias mundiales, por lo que debe revisarse la factibilidad de su incorporación.
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Incluye referencias bibliográficas (página 151)

Analiza la aplicación de las tendencias actuales en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la formación ofrecida por la Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB). Concluye que, existe similitud entre los programas de Bibliotecología en Latinoamérica y la EIB, pero que no contemplan las tendencias mundiales, por lo que debe revisarse la factibilidad de su incorporación.

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