Competencias del profesor de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística en América Latina y España / Orlanda Jaramillo, Leidy Marisol Salazar Álvarez y María José Mercado Castrillón
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TextDescription: páginas 82-98 diagramas, ilustracionesContent type: texto Media type: computadora Carrier type: recursos electrónicosContained works: Salazar Álvarez, Leidy Marisol [autora] | Mercado Castrillón, María José [autora]Subject(s): Formación profesional | Formación profesional | Archivística | Competencias profesionales | Tecnologías de la informaciónOnline resources: Click here to access online Contenido enLetras: revista de investigación de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas Volumen 88, número 128 (julio/diciembre 2017)Summary: Analiza las poco abordadas competencias de un profesor de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística en América Latina y España, a través de una reflexión y evaluación de las dimensiones cognitivas (saber), de gestión-aplicación (hacer), actitudinales (ser) y comunicativas de los contenidos del diseño curricular. Concluye que, las tecnologías de la información y comunicación (TIC) tienen un carácter transversal y relevante en los planes de estudio y propone una serie de competencias en base al saber.
Incluye referencias bibliográficas (página 94)
Analiza las poco abordadas competencias de un profesor de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística en América Latina y España, a través de una reflexión y evaluación de las dimensiones cognitivas (saber), de gestión-aplicación (hacer), actitudinales (ser) y comunicativas de los contenidos del diseño curricular. Concluye que, las tecnologías de la información y comunicación (TIC) tienen un carácter transversal y relevante en los planes de estudio y propone una serie de competencias en base al saber.
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