Internet en familia 2 | : los adolescentes, el blog y el chat (Registro nro. 65625)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00718nam a2200241 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1293 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240301020539.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 000000b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | IoSoft |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 37.034.1 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | MORDUCHOWICZ, Roxana |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Internet en familia 2 |
| Resto del título | : los adolescentes, el blog y el chat |
| Mención de responsabilidad, etc. | Roxana Morduchowicz y Atilio Marcon y Vanina Sylvestre |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1a ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ministerio de Educación |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 24 p. : il. ; 20 cm |
| 490 #0 - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | -- (Viva. Internet en familia. 2) |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN - EDUCACIÓN MORAL - ÉTICA - INTERNET - MEDIOS SOCIALES |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) | |
| p | 1771 |
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